CEM de Niaganane (fase 1)

[Català]

La localitat de Thionck Essyl, capital de la regió coneguda com  Bouluf compta amb diferents centres educatius donant resposta a la necessitat educativa de la localitat i pobles propers de la regió. Tot i així, Thionck Essyl comptava fins al 2019 amb una única escola secundària situada al barri de Niaganane, que s’ha vist desbordada per intentar encabir la demanda d’alumnes. Amb la construcció d’un segon CEM a Kamanar, es mitiga en part el problema de l’espai però la infraestructura continua sent reduïda i en alguns casos, es troba en mal estat.

La necessitat principal d’aquest centre és l’enderroc de les instal·lacions que poden suposar un perill i la construcció de noves aules. En un pla dividit en múltiples fases, s’inicia l’ampliació d’aquest centre començant per la construcció de 4 noves aules i el posterior enderroc d’un dels antics edificis que es troba en estat quasi ruinós. Aprofitem per renovar el mòdul de sanitaris del centre.

Comptant amb futures fases d’ampliació, es fa un pla general en que el terreny de l’escola amplia els seus límits per donar espai a noves aules. El projecte intenta descomprimir l’actual configuració d’aules, donant més espai als espais oberts sota els arbres.

L’estructura consisteix en una sèrie de pòrtics-encavallada independents del tancament de les aules de manera que ambdós elements poden ser construïts en diferents etapes de la construcció, un dels requeriments del projecte, per tal que l’època de pluges no afecti el calendari de construcció. Els murs no estructurals estan construïts amb blocs de terra i les fusteries fan servir la fusta dels boscos locals, explotats de forma responsable.

Cada pastilla de dues aules, construïdes en paral·lel deixen un espai exterior cobert amb una franja de llum que permet l’il·luminació natural i l’evacuació de l’aigua de plujes.

A l’entrada de les aules, el desplaçament d’un dels mòduls permet crear un espai exterior que funciona com aula extra on els alumnes repassen coneixements fora de l’horari d’apertura de les aules.

[English]

The town of Thionck Essyl, capital of the region known as Bouluf, has different educational centers responding to the educational needs of the town and nearby towns in the region. Even so, Thionck Essyl had until 2019 a single secondary school located in the Niaganane district, which has been overwhelmed to try to cope with the demand for students. With the construction of a second CEM in Kamanar, the space problem is partially mitigated but the infrastructure remains limited and in some cases, is in poor condition.

The main need for this center is the demolition of facilities that may pose a danger and the construction of new classrooms. In a plan divided into multiple phases, the expansion of this center begins, starting with the construction of 4 new classrooms and the subsequent demolition of one of the old buildings that is in an almost dilapidated state. We take the opportunity to renovate the centre’s sanitary module.

Expecting future phases of expansion, a general plan is drawn up in which the school grounds expand its boundaries to make room for new classrooms. The project tries to decompress the current classroom configuration, giving more space to the open spaces under the trees.

The structure consists of a series of porticoes-trusses independent of the closure of the classrooms so that both elements can be built at different stages of construction, one of the requirements of the project, so that the rainy season does not affect the calendar of construction The non-structural walls are built of earth blocks and the doors and windows uses wood from responsibly managed local forests.

Each set of two classrooms, built in parallel leave an outdoor space covered with a strip of light that allows natural lighting and the evacuation of rainwater.

At the entrance to the classrooms, the displacement of one of the modules makes it possible to create an outdoor space that functions as an extra classroom where students review knowledge outside of classroom opening hours.